Научно-методические статьи авторов и педагогов

1. Афонина Наталья Александровна, заместитель директора по УВР МАОУ «Гимназия» Новоуральского городского округа, город Новоуральск Свердловская область

Формирование читательской грамотности на уроках литературного чтения в первом классе средствами УМК «Начальная инновационная школа»

1. Барсукова Элеонора Юрьевна, учитель начальных классов высшей квалификационно категории МБОУ СОШ № 3 г. Вязьмы Смоленской области

«Школа для всех и для каждого»

2. Правильская Мария Владимировна, учитель начальных классов МАОУ «СОШ № 116» г. Перми

«Роль единой тематической среды в развитии личностных качеств учащихся средствами УМК «Инновационная начальная школа»;

3. Правильская Мария Владимировна, учитель начальных классов МАОУ «СОШ № 116»г. Перми

Особенности преподавания курса «Окружающий мир» в 1 классе по УМК «Начальная инновационная школа»

4. Панова Лариса Геннадиевна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории МБОУ «СШ №12», г. Смоленск

Возможности курса «Литературное чтение» в патриотическом воспитании младших школьников

Презентация

5. Иванова Ирина Викторовна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории МБОУ СОШ № 40 города Смоленска

Формирование нравственных качеств младших школьников на уроках литературного чтения 

Презентация

6. Киселева Светлана Викторовна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории СОГБОУ «Прогимназия «Полянка

Развитие исследовательской деятельности младших школьников в процессе работы над проектом, посвященному 70-летию Смоленского сражения в годы Великой Отечественной войне (1941-1945г)

Презентация

7. Климова Наталья Юрьевна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории МБОУ СШ № 6 города Смоленска 

Формирование гражданско – патриотических чувств у младших школьников средствами краеведения

Презентация

8. Пилипчак Светлана Анатольевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 1 г. Гагарина Смоленской области

Формирование духовно-нравственных ценностей у младших школьников на  уроках литературного чтения

9. Борисова Е.А учитель начальных классов высшей квалификационной категории МБОУ СОШ № 7 г. Рославля Смоленской области: 
Формирование коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников

10. Болотова С.А. кандидат педагогических наук, зав. кабинетом начального образования ГАУ ДПОС «Смоленский областной институт развития образования», зав. лабораторией «Начальная инновационная школа»: 
Содержание и организация коррекционной работы с младшими школьниками, обучающимися по УМК «Начальная инновационная школа»