Первые межрегиональные Литературные чтения были проведены под патронатом Фонда социально-экономических и интеллектуальных программ города Москвы, при поддержке Администрации МО «Кардымовский район» Смоленской области, ГАУ ДПОС «Смоленский областной институт развития образования», кафедры литературы и методики ее преподавания Смоленского государственного университета.

Формат проведения межрегиональных Литературных чтений носил инновационный характер. Первый этап включал в себя пленарное заседание и работу секций учителей гуманитарного цикла предметов. Проходил этот этап на базе  МБОУ «Кардымовская СОШ им. Героя Советского Союза С. Н. Решетова» Смоленской области. Второй этап Литературных чтений включал работу форумов учителей начальных классов и проходил на базе ГАУ ДПОС «Смоленский областной институт развития образования».

В работе межрегиональных Литературных чтений приняло участие более 150 педагогов Смоленской, Московской, Курской, Брянской и Астраханской областей.

В Литературных чтениях были проведены форумы для учителей начальных классов Смоленской области по следующим направлениям: «Духовно-нравственные возможности современных уроков в начальной школе» и «Воспитание гражданско-патриотических ценностей у младших школьников».

Цель форумов – обобщение и распространение опыта работы педагогов России по вопросам духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания младших школьников.

Для информационно-методической поддержки участников Литературных чтений действовала выставка-продажа «Учебная книга».

Программа форума учителей начальных классов была насыщенной. Открыла работу второго этапа Литературных чтений С.А. Болотова, кандидат педагогических наук, начальник центра повышения квалификации и профессиональной переподготовки ГАУ ДПОС «Смоленский областной институт развития образования».

С приветственным словом к участникам мероприятия обратились: Р.Ф. Тагинцева, кандидат педагогических наук, советник ректората, профессор кафедры управления развитием образовательных систем ГАУ ДПОС «Смоленский областной институт развития образования», И.В. Гаврилова, методист центра «Начальная школа» издательства «Русское слово» (г. Москва), Т.В. Ющенко, ст. преподаватель кафедры педагогики и методики начального образования ГАУ ДПОС «Смоленский областной институт развития образования.

Все выступающие отметили, что тема и содержание межрегиональных Литературных чтений актуальны и особо значимы в год празднования 70-летия Победы в Великой Отечественной войне и   Года литературы в России.

На форуме учителей начальных классов рассматривался широкий спектр проблем, связанных с духовно-нравственным и гражданско-патриотическим воспитанием младших школьников в современных условиях. Отметим лучшие выступления педагогов:

1. Духовно-нравственное воспитание младших школьников путем приобщения к творчеству М.Ю. Лермонтова

С.Э. Морозова, учитель начальных классов МБОУ Гимназия № 1 имени Н.М. Пржевальского, г. Смоленск

2. Формирование нравственных качеств младших школьников на уроках литературного чтения

И.В. Иванова, учитель начальных классов МБОУ СШ № 40 г. Смоленска

3. Возможности курса «Литературное чтение» в патриотическом воспитании младших школьников

Л.Г. Панова, учитель начальных классов МБОУ СШ № 12 г. Смоленска

4. Электронные образовательные ресурсы в начальной школе – приоритетное направление реализации требований ФГОС

И.В. Гаврилова, методист центра «Начальная школа» издательства «Русское слово», г. Москва

5. Духовно-нравственное воспитание младших школьников на уроках окружающего мира

Т.С. Антонова, учитель начальных классов МБОУ СШ № 1 г. Смоленска

6. Воспитание нравственности у учащихся начальных классов средствами предмета «Основы религиозной культуры и светской этики»

Е.П. Семенова, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 33 г. Смоленска

7. Занятия по программе «Дорога добра» как важное средство нравственного воспитания младших школьников

Е.А. Корнеева, учитель начальных классов МБОУ «Павловская ОШ» Рославльского района Смоленской области

8. Воспитание личности младшего школьника путем использования ситуативных упражнений на уроках и во внеурочной деятельности

С.А. Сидорова, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 24 г. Смоленска

9. Воспитание патриотизма у младших школьников средствами кружка «Гражданином быть обязан»

Г.И. Яковлева, учитель начальных классов МБОУ СШ № 35 г. Смоленска

10. Гражданское воспитание младших школьников на занятиях по внеурочной деятельности

Э.В. Зубенкова, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 10, г. Рославль Смоленской области

11. Формирование гражданско-патриотических чувств у младших школьников средствами краеведения

Н.Ю. Климова, учитель начальных классов МБОУ СШ № 6 г. Смоленска

12. Патриотическое воспитание младших школьников в процессе изучения курса «Азбука Ельнинского края»

Н.П. Ананьева, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 2, г. Ельня Смоленской области

13. Возможности Гагаринской детской организация для воспитания нравственности у учащихся младших классов

Е.А. Атрошенкова, воспитатель СОГБОУ прогимназия «Полянка» г. Смоленска

14. Патриотическое воспитание младших школьников на внеурочных занятиях по программе «Наше родное»

Л.В. Крохичева, учитель начальных классов СОГБОУ прогимназия «Полянка» г. Смоленска

В завершении работы были подведены итоги работы форума учителей начальных классов, подчеркнуты актуальность и значимость тех вопросов, которые раскрыли выступающие, отмечен высокий уровень профессионализма педагогов и проявленный интерес к подготовленным материалам.

В заключении хочется сказать о том, что формат межрегиональных Литературных чтений позволил не только подчеркнуть значимость разрешения  поднятых проблем, но и обобщить, распространить опыт педагогов разных  образовательных организаций России.